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Dinguiraye : Séjour d’une mission de la Coopération Allemande (GIZ) dans la préfecture Featured

Dinguiraye : Séjour d’une mission de la Coopération Allemande (GIZ) dans la préfecture

Dinguiraye : Séjour d’une mission de la Coopération Allemande (GIZ) dans la préfecture

Dinguiraye, 19 mars (AGP)- Une mission de l’Agence Allemande de Coopération Internationale (GIZ) a échangé avec les acteurs locaux, mardi, 17 et mercredi, 18 mars, à l’Ecole Primaire du Centre II, sur la scolarisation des filles, rapporte l’AGP.

 

C’était au cours d’un atelier de sensibilisation regroupant les mères, tutrices et responsables locaux, avec comme objectif, l’amélioration du taux de scolarisation des jeunes filles, ambitionnée par le gouvernement de la République de Guinée, à travers le Ministère de l’Enseignement Pré- Universitaire et de l’Alphabétisation (MEPU-A), en collaboration avec la GIZ. La mission s’est ainsi entretenue avec les différents responsables communautaires de l’Education.

Etaient conviés à cet espace d’échange, les chefs de villages, les représentants des Associations des Parents d’Elèves et Amis de l’Ecole (APEAE), les délégués scolaires de l’Enseignement Elémentaire des Communes Rurales (CR) de Banora, Lansanaya, Dialakörö, Kalinko.

 

A l’ouverture des travaux de cette session tout comme à la clôture, le préfet de Dinguiraye, El hadj Mouloukou Souleymane Camara a loué les efforts du président de la République, Pr. Alpha Condé et de la GIZ pour un système éducatif de qualité.

Il a ensuite invité les 36 participants dont 10 femmes, à mettre à profit les enseignements de l’atelier, en vue de contribuer au développement de la scolarisation des filles et au renforcement de la vigilance contre Ebola.

Deux jours durant, Mme Souaré et Mme Djénabou Diallo, respectivement formatrice préfectorale et assistante administrative et logistique de la GIZ, ont animé des exposés, des questions-réponses, des observations d’images élaborées dans un support et des travaux de groupes. Les maires de communes, présidents de districts et autres élus locaux, ont réfléchi notamment sur ‘’l’accès équitable des garçons et filles à l’école’’, ‘’l’éducation des filles à l’école et dans les familles’’, ‘’les rôles à jouer pour faciliter la scolarisation des filles’’ et ‘’des obstacles, dont le poids de la tradition’’.

Par une approche participative, les participants ont sollicité plus de responsabilité de la part de leurs conjoints pour veiller personnellement à l’éducation et à la formation de leurs filles et aux difficultés rencontrées par les uns dans les communautés. Ils ont partagé les expériences à travers les conseils et stratégies à développer dans l’encadrement rapproché des filles à l’école.

Le délégué scolaire de l’Enseignement Elémentaire de Banora, Lancinet Diakité, estime que ‘’cet atelier avec les mères, tutrices et responsables locaux vont, à coup sûr, améliorer sensiblement le taux de scolarisation des filles’’.

Un papa d’élève, Issiaga Diallo dira à son tour, que ‘’la sensibilisation des acteurs locaux vaincra la résistance à l’accès et au maintien des filles à l’école.

AGP/19/03/015                 BC/AT/YC/KS/ST

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