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Fria, 24 mars (AGP)- Le Ministère de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation (MEPU-A) en collaboration avec l’Institut National de Recherche et d’Action Pédagogique (INRAP), a organisé, du lundi, 21 au mercredi, 23 mars 2016, à Fria, un atelier de formation des enseignants, des directeurs d’écoles, des présidents des Associations des Parents d’Elèves et Amis de l’Ecole (APEAE) et des délégués scolaires de l’Enseignement Elémentaire (EE), rapporte le correspondant de l’AGP dans la préfecture. 

 

Organisé sur financement du Programme Sectoriel de l’Education (PSE), cet atelier de formation, axé sur «l’enseignement de la lecture et de l’écriture au Cours Préparatoire (CP), est un projet d’évaluation précoce et d’apprentissage de la lecture». Projet qui se situe dans le cadre du renforcement des capacités des participants à la démarche méthodologique de l’enseignement et l’apprentissage de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire.

 

Sous la conduite des facilitateurs Fodé Sylla, chef Section Pédagogique de la Direction Communale de l’Education (DCE) de Matoto et Mme Oumou Hawa Tounkara, chargée d’Etudes à l’INRAP, les participants ont approfondi leurs connaissances sur les principes de l’enseignement de la lecture au CP et l’enseignement des sons de la langue française, de la lettre, du code alphabétique, de la lecture des mots et des phrases, du renforcement de la conscience phonologique et du code écrit, des rôles et responsabilités des encadreurs et des parents d’élèves.

Le directeur préfectoral de l’Education de Fria, Moriba Sidibé a exhorté les participants de profiter de ces cours, pour améliorer et renforcer l’enseignement de la lecture au CP dans la pratique avec les élèves, car, a-t-il indiqué, «la lecture est l’élément clé et incontournable pour la connaissance de toutes les matières à enseigner et pour la réussite scolaire».

AGP/24/03/016               AVK/MKC/KS/ST

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